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hola espero que se la pasen bien en mi spacio
26 janvier

informacion

COMO PONER UN CONTADOR EN TU SPACE

 

 

 
2. Buscar donde pone "Create your free counter now" y pulsar
3. Elegir el contador que mas te guste y pulsar Go to Step 2
4. Rellenar los datos que se nos piden:
En Site name, poner una descripcion breve de  tu spacio
En Site URL, la direccion de tu space
En Starting Count, el numero d visitas en las q quieres q comience el contador
En Increment On, elige All Hits si kieres q el contador aumente cada vez el mismo visitante dl espacio actualice la pagina, si eliges Unique Users Only, el contador aumentara solo 1 vez por cada usuario q visite tu space.
Despues de rellenar todo, pulsar Go to Step 3
5. Aparece un cuadro con un codigo dentro. Seleccionarlo todo y darle a copiar
6. Ve a tu spacio, crea una nueva entrada en tu blog. Pulsa sobre el boton <HTML> y pega lo que acabas de copiar (se pega con CTRL+ V). Vuelve a darle a <HTML> y ya te aparece el contador  pulsa en publicar entrada.
7. Dale a vista previa del espacio y comprueba que ya tienes contador en tu space
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13 janvier

monitos

                                                                                          

 

    


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10 janvier

el clima

 

Una nube es un conjunto de finas partículas de agua en estado líquido o en estado sólido (cristales de hielo) que forman masas de espesor, color y formas variables.

Las gotas de agua que forman las nubes son esféricas y muy pequeñas (entre 0,004 y 0,1mm). Estas gotas se encuentran suspendidas en el aire y sometidas a corrientes ascendentes y otras fuerzas, de tal forma que se encuentran en constante movimiento dentro de la nube, chocando unas con otras y agrupándose entre ellas. Según las condiciones atmosféricas existentes, se puede producir un aumento de su espesor hasta el punto de que su peso supere las fuerzas ascendentes y caigan hacia la tierra en forma de lluvia o precipitación.

Mecanismos de formación.- El principal método para lograr el proceso de condensación consiste en enfriar una masa húmeda de aire para conseguir su punto de rocío. Y este proceso es el que da lugar a la formación de nubes, pues el aire caliente que se encuentra en las capas bajas se enfría al ascender a cotas superiores. Al alcanzar la temperatura de punto de rocío ya no puede retener toda su humedad en forma de vapor, que se condensa rápidamente.

Las causas que provocan este enfriamiento son diversas.Veamos:

Una corriente de aire puede ser forzada a ascender cuando encuentra una pronunciada elevación de terreno en su camino, ya sea una montaña o una cordillera. El flujo de aire es perturbado de tal manera que sube a la altura suficiente para sortear el obstáculo. Al elevarse se enfría y condensa, dando lugar al nacimiento de nubes, principalmente cúmulos y altocúmulos, que adoptan muchas veces la forma lenticular, es decir, como una lente gigantesca.

Además del efecto obstáculo que representa la montaña para la corriente de aire que ha de sortearla, también es una fuente de calor que contribuye a la ascensión del aire, pues la superficie bañada por el sol está más caliente que las capas atmosféricas que se hallan en la misma altitud, pero en el llano o la pradera. Una vez se ha iniciado el movimiento de subida, el flujo de aire que tropieza con la montaña se calienta y acelera su movimiento ascensional, dando lugar a la formación de grandes nubes, algunas veces de cumulonimbus o nubes de tormenta. Las nubes originadas de esta manera se designan como nubes orográficas.

Una corriente de aire también puede elevarse cuando dos masas de diferentes tipos de aire se encuentran, o sea, cuando una masa de aire caliente tropieza con una "montaña" de aire frío, formando lo que se denomina un frente, que es el límite que separa una región de aire caliente de una de aire frío.

Si esas dos masas se mueven a distintas velocidades, la más cálida se desliza sobre el frente, ascendiendo a niveles superiores. Por este procedimiento, algunas veces llegan a alcanzar cotas de miles de metros. A medida que el aire va elevándose hacia la cima del frente, se van formando distintos tipos de nubes, siendo más espesas cuanto más cerca están del suelo y dan lugar a lluvia o nieve en la parte más baja. Este sistema puede designarse como frontal o ciclónico.

Además el aire también puede elevarse por sí mismo al calentarse, dando lugar a las corrientes de convección. Este proceso es muy corriente en los días calurosos de verano, pues el aire cercano al suelo se calienta rápidamente a causa del calor desprendido por la tierra y el irradiado por el Sol, por lo que se vuelve más liviano que el que le rodea y asciende. Esto da lugar especialmente a cúmulos, pero cuando las corrientes de convección son fuertes o penetrantes, se forman los cumulonimbos o nubes de tormenta, tan característicos del verano Las nubes se forma por el enfriamiento del aire. Esto provoca la condensación del vapor de agua, invisible, en gotitas o partículas de hielo visibles. Las partículas son tan pequeñas que las sostienen en el aire corrientes verticales leves.

Las diferencias entre formaciones nubosas se deben, en parte, a las diferentes temperaturas de condensación. Cuando se produce a temperaturas inferiores a la de congelación, las nubes suelen estar formadas por cristales de hielo; las que se forman en aire más cálido suelen contener gotitas de agua.

El movimiento de aire asociado al desarrollo de las nubes también afecta a su formación. Las nubes que se crean en aire en reposo tienden a aparecer en capas o estratos, mientras que las que se forman entre vientos o aire con fuertes corrientes verticales presentan un gran desarrollo vertical.

Hay varias clases de nubes, que podemos clasificar en tres grupos: nubes altas, nubes medias y nubes bajas.

Altura de las nubes: la altura a la que se encuentra la base de una nube es un parámetro muy importante ya que afecta a su temperatura y, en parte, a su composición fisica. La determinación de la altura debe realizarse mediante aparatos meteorológicos, como globo, los métodos goniométricos o el método del proyector.

Movimiento de las nubes: resulta muy interesante determinar la dirección de desplazamiento de las nubes ya que es un buen indicador de la dirección del viento en el nivel en el que se encuentran. En las nubes bajas la medida es relativamente sencilla ya que sus movimientos son más rápidos debido a su proximidad al observador. En general, para determinar el movimiento de las nubes, hay que fijarse en una en particular y observar su movimiento en relación a un sistema fijo, como puede ser una montaña, un árbol o un edificio. Entonces, y sin moverse, deben tomarse dos medidas de posición y, a partir de las mismas, determinar la dirección, el sentido y la velocidad de movimiento de la nube. Para las nubes altas, que se mueven a una velocidad aparente más reducida, deben esperase cinco o más minutos entre las dos medidas

Nubes altas

Cirros: son nubes blancas, transparentes y sin sombras internas que presentan un aspecto de filamentos largos y delgados. Estos filamentos pueden presentar una distribución regular en forma de líneas paralelas, ya sean rectas o sinuosas. Ocasionalmente los filamentos tienen una forma embrollada. La apariencia general es como si el cielo hubiera sido cubierto a brochazos. Cuando los cirros invaden el cielo puede estimarse que en las próximas 24 h. habrá un cambio brusco del tiempo; con descenso de la temperatura.

Cirrocúmulos: Forman una capa casi continua que presenta el aspecto de una superficie con arrugas finas y formas redondeadas como pequeños copos de algodón. Estas nubes son totalmente blancas y no presentan sombras. Cuando el cielo está cubierto de Cirrocúmulos suele decirse que está aborregado. Los Cirrocúmulos frecuentemente aparecen junto a los Cirros y suelen indicar un cambio en el estado del tiempo en las próximas 12 h. Este tipo de nubes suele preceder a las tormentas.

Cirrostratos: Tienen la apariencia de un velo, siendo difícil distinguir detalles de estructura, presentando ocasionalmente un estriado largo y ancho. Sus bordes tienen límites definidos y regulares. Este tipo de nubes suele producir un halo en el cielo alrededor del Sol o de la Luna. Los Cirrostratos suelen suceder a los Cirros y preludian la llegada de mal tiempo por tormentas o frentes cálidos.

Nubes medias

Altocúmulos: Parecen copos de tamaño mediano y estructura irregular, con sombras entre los copos. Presentan ondulaciones o estrías anchas en su parte inferior. Los Altocúmulos suelen preceder al mal tiempo producido por lluvias o tormentas.

Altostratos: Capas delgadas de nubes con algunas zonas densas. En la mayoría de los casos es posible visualizar el Sol a través de la capa de nubes. El aspecto que presentan los Altostratos es el de una capa uniforme de nubes con manchones irregulares. Los Altostratos generalmente presagian lluvia fina y pertinaz con descenso de la temperatura.

Nubes bajas

Nimbostratos: Tienen el aspecto de una capa regular de color gris oscuro con diversos grados de opacidad. Con cierta frecuencia es posible observar un aspecto ligeramente estriado que corresponde a diversos grados de opacidad y variaciones del color gris. Son nubes típicas de lluvia de primavera y verano y de nieve durante el invierno.

Estratocúmulos: Presentan ondulaciones amplias parecidas a cilindros alargados, pudiendo presentarse como bancos de gran extensión. Estas nubes presentan zonas con diferentes intensidades de gris. Los Estratocúmulos rara vez aportan lluvia, salvo cuando se transforman en Nimbostratos.

Estratos: Tienen la apariencia de un banco de neblina grisáceo sin que se pueda observar una estructura definida o regular. Presentan manchones de diferente grado de opacidad y variaciones de la coloración gris. Durante el otoño e invierno los Estratos pueden permanecer en el cielo durante todo el día dando un aspecto triste al cielo. Durante la primavera y principios del verano aparecen durante la madrugada dispersándose durante el día, lo que indica buen tiempo.

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Nubes de desarrollo vertical

Cúmulos: Presentan un gran tamaño con un aspecto masivo y de sombras muy marcadas cuando se encuentran entre el Sol y el observador, es decir, son nubes grises. Presentan una base horizontal y en la parte superior protuberancias verticales de gran tamaño que se deforman continuamente, presentando un aspecto semejante a una coliflor de gran tamaño. Los Cúmulos corresponden al buen tiempo cuando hay poca humedad ambiental y poco movimiento vertical del aire. En el caso de existir una alta humedad y fuertes corrientes ascendentes, los Cúmulos pueden adquirir un gran tamaño llegando a originar tormentas y aguaceros intensos.

Cumulonimbos: De gran tamaño y apariencia masiva con un desarrollo vertical muy marcado que da la impresión de farallones montañosos y cuya cúspide puede tener la forma de un hongo de grandes dimensiones; y que presenta una estructura lisa o ligeramente fibrosa donde se observan diferentes intensidades del color gris o cerúleo. Estas nubes pueden tener en su parte superior cristales de hielo de gran tamaño. Los Cumulonimbos son las nubes típicas de las tormentas intensas pudiendo llegar a producir granizo.

Temperatura, humedad, presión

El clima es el resultado de numerosos factores que actúan conjuntamente. Los accidentes geográficos, como montañas y mares, influyen decisivamente en sus cvaracterísticas.

Para determinar estas características podemos considerar como esenciales un reducido grupo de elementos: la temperatura, la humedad y la presión del aire. Sus combinaciones definen tanto el tiempo meteorológico de un momento concreto como el clima de una zona de la Tierra.

La temperatura y la sensación térmica

La temperatura atmosférica es el indicador de la cantidad de energía calorífica acumulada en el aire. Aunque existen otras escalas para otros usos, la temperatura del aire se suele medir en grados centígrados (ºC) y, para ello, se usa un instrumento llamado "termómetro".

La temperatura depende de diversos factores, por ejemplo, la inclinación de los rayos solares. También depende del tipo de sustratos (la roca amsorbe energía, el hielo la refleja), la dirección y fyerza del viento, la latitud, la altura sobre el nivel del mar, la proximidad de masas de agua, ...

Sin embargo, hay que distinguir entre temperatura y sensación térmica. Aunque el termómetro marque la misma temperatura, la sensación que percibimos depende de factores como la humedad del aire y la fuerza del viento. Por ejemplo, se puede estar a 15º en manga corta en un lugar soleado y sin viento. Sin embargo, a esta misma temperatura a la sombra o con un viento de 80 km/h, sentimos una sensación de frio intenso.

La humedad del aire

La humedad indica la cantidad de vapor de agua presente en el aire. Depende, en parte, de la temperatura, ya que el aire caliente contiene más humedad que el frio.

La humedad relativa se expresa en forma de tanto por ciento (%) de agua en el aire. La humedad absoluta se refiere a la cantidad de vapor de agua presente en una unidad de volumen de aire y se expresa en gramos por centímetro cúbico (gr/cm3).

La seturación es el punto a partir del cual una cantidad de vapor de agua no puede seguir creciendo y mantenerse en estado gaseoso, sinó que se convierte en líquido y se precipita.

Para medir la humedad se utiliza un instrumento llamado "higómetro".

Presión atmosférica

La presión atmosférica es el peso de la masa de aire por cada unidad de superficie. Por este motivo, la presión suele ser mayor a nivel del mar que en las cumbres de las montañas, aunque no depende únicamente de la altitud.

Las grandes diferencias de presión se pueden percibir con cierta facilidad. Con una presión alta nos sentimos más cansados, por ejemplo, en un bochornoso día de verano. Con una presión demasiado baja (por ejemplo, por encima de los 3.000 metros) nos sentimos más ligeros, pero también respiramos con mayor dificultad.

La presión "normal" a nivel del mar es de unos 1.013 milibares i disminuye progresivamente a medida que se asciende. Para medir la presión utilizamos el "barómetro".

Las diferencias de presión atmosférica entre distintos puntos de la corteza terrestre hacen que el aire se deplace de un lugar a otro, originando los vientos. En los mapas del tiempo, los distintos puntos con presiones similares se unen formando unas líneas que llamamos "isobaras".

 

 

 

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9 janvier

FIGURAS Y IMAGENES

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13 décembre

harrypotter

 harry  Potter es un joven mago. En el primer libro "Harry Potter y la piedra filosofal", lo conocemos cuando tiene 11 años. Es huérfano, y vive con sus tíos, Petunia y Vernon Dursley. Una misteriosa carta que le entrega Hagrid, un enorme mago, le dice que ha sido aceptado como alumno en el Colegio Hogwarts de Magia y Hechicería. Descubre que sus padres Lily y James Potter eran unos grandes magos, y que él también era un mago. Al irse a estudiar magia, comienzan sus aventuras que lo llevarán a enfrentar a Lord Voldemort, el más temible mago de la historia, que mató a sus padres cuando él tenía un año y le dejó una cicatriz en forma de rayo en la frente.

                                                  ¿Dónde vive?

En Surrey, Little Whinging, en Inglaterra. Sus tíos lo criaron en el número 4 de Privet Drive. Como no era muy querido por sus tíos, Harry vivía en la alacena debajo de la escalera de la casa. Al irse a estudiar permanece interno todo el año en Hogwarts y en el verano vuelve con sus tíos.

Lily Potter - Su madre era la única de la familia materna con poderes mágicos. Cuando Voldemort iba a atacar al bebé Harry, Lily se interpuso y murió para salvar a su hijo. Lily le dió a Harry un poder mágico que lo protegería siempre de Voldemort.                               

James Potter - Su padre, un mago recordado como uno de los alumnos más destacados de Hogwarts y un excelente jugador de quidditch, especie de fútbol aéreo que se juega montado sobre escobas
Petunia Dursley - Hermana de Lily y tía de Harry. Alta, delgada, rubia y con un cuello largo que estiraba para espiar a sus vecinos. Ella y su esposo detestan todo lo que sea fuera de lo normal, especialmente a los magos.

Vernon Dursley - Esposo de Petunia, director de la empresa Grunnings, que fabrica taladros. Corpulento y rollizo, casi sin cuello y con un bigote inmenso. Con su esposa, se hace cargo de la crianza de Harry cuando mueren los Potter.

Dudley Dursley - Hijo de los Dursley, primo de Harry de su misma edad. Gordo y abusador con Harry antes de enterarse que éste era mago. Luego le temía a Harry y se escondía de él para evitar ser víctima de algún hechizo.

 Los amigos
Ron Weasley -
Otro joven mago alumno de Hogwarts, el mejor amigo de Harry. Es pelirrojo, tiene cinco hermanos mayores de los que hereda su varita mágica, su uniforme y su rata Scabbers. Ron y Harry suelen escaparse juntos, protegidos por la capa invisible de Potter.

Hermione Granger - Es la mejor amiga de Harry y Ron y la alumna más inteligente de su clase. Aunque no simpatizaba con ellos en un principio, Hermione se hizo su amiga luego que Harry y Ron la rescataran de un troll.

La escuela de magia

Harry Potter estudia en la Escuela Hogwarts de Magia y Hechicería, en Inglaterra. El director, el poderoso Albus Dumbledore, es el único mago a quien Voldemort teme. Hogwarts es la mejor escuela de magia, aunque no la única ya que varios  magos estudian en otras escuelas. Hogwarts está dividido en cuatro casas: Hufflepuff, Ravenclaw, Slytherin y Gryffindor (el grupo de Harry). El Sombrero Seleccionador decide a cuál casa cada alumno debe pertenecer, y los estudiantes deben obtener puntos durante todo el curso escolar para ganar la Copa de las Casas.

  Los maestros

Profesora McGonagall - Es la maestra de transformaciones de Hogwarts y jefa de la casa de Gryffindor.

Profesor Snape - Es el jefe de la casa de Slytherin y enseña pociones. Es uno de los enemigos de Harry. Lo detesta porque había sido rival del papá de Harry cuando ambos estudiaban en Hogwarts.

Profesora Sprout - Enseña herbología. Es jefa de la casa de Hufflepuff.

Profesor Binns - Enseña historia de la magia y es el único profesor fantasma. Un día se quedó dormido en la sala de maestros, y cuando se despertó para dar clases, dejó su cuerpo atrás. 

Profesor Flitwick - Es el maestro de encantamientos. Es tan bajito que para verse sobre el escritorio tiene que colocar libros en su silla.

Profesora Trelawney - Es la maestra de adivinación, y constantemente predice algún peligro mortal para Harry, aunque ninguno ha ocurrido hasta ahora.

 

Harry Potter llegó al sexto libro y el misterio del joven mago se acerca a su fin.

Uno libro más y se conocerá el desenlace de la saga.

¿Derrotará Harry a Voldemort en el séptimo libro o morirá en el intento? ¿Se enamorará finalmente? ¿Las peleas constantes de Ron y Hermione darán paso a algo más que una amistad? ¿Qué pasará con Dumbledore y Hogwarts?

Reglas
Ministerio de Deportes y Juegos Mágicos 1750:

1º La altura que puedan alcanzar los jugadores no esta determinada, pero no pueden salir del terreno de juego.

2º Durante el partido los jugadores podrán tocar el suelo si el capitán solicita tiempo muerto.

3º El árbitro puede pitar penalti. El cazador deberá volar desde el circulo central hacia el área.

4º Se puede robar la Quaffle de manos de otro jugador pero sin tocar cualquier parte de la anatomía de este.

5º Si un jugador es lesionado no podrá ser sustituido.

6º Los espectadores podrán llevar varitas pero no pueden ser usadas contra el equipo contrario.

7º Un partido se da por terminado cuando se atrapa la Snitch o los capitanes lo dan por concluido.

Jugadores:
Cada equipo de Quidditch consta de:

- 3 cazadores, cuya misión es encestar la Quaffle en los aros contrarios.

- 2 bateadores, encargados de proteger al equipo de las Bludgers y volverlas al equipo contrario.

- 1 guardián, encargado de proteger los aros.

- 1 buscador, encargado de conseguir la Snitch antes que el buscador contrario.

Pelotas:
En cada partido hay 4 pelotas que hace posible el juego, estas son:

- 1 Quaffle: mide 30 centímetros de diámetro, es de color rojo y es la única que no esta encantada. Se utiliza para encestarla por los aros.

- 2 Bludgers: estas pelotas tienen un hechizo que hace que persigan a los jugadores para que pierdan el equilibrio sobre sus escobas. Son de color negro, tienen el tamaño de una manzana y vuelan a gran velocidad.

- 1 Snitch: tiene el tamaño de una nuez, es dorada y posee un par de pequeñas alas blancas. Aparece y desaparece durante el partido. El equipo que la logre capturar consigue 150 puntos y acaba el partido como ganadores.

Curiosidades:
- No ha muerto ningún jugador en Quidditch hasta el momento, pero se sabe de árbitros que han desaparecido para reaparecer meses después en el desierto del Sahara.

- Hay mas de 700 maneras de cometer falta. Todas estas maneras se asignaron durante los Mundiales de Quidditch del año 1409.

- Harry Potter es el jugador más joven que consiguió entrar en la Copa de Quidditch de Hogwarts, a la escasa edad de 11 años. Juega en el equipo de Gryffindor como buscador.

- La escoba de competición oficial de los Mundiales de 1995 fue la Saeta de Fuego, la escoba más veloz del mercado sustituyendo a la Nimbus 2000.

 
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